2014年12月5日至12月13日为期一周的时间里全校各班开展了主题班会活动，主题班会使学生进一步了解母校的峥嵘岁月，增强母校情结；“班级活动回顾”环节通过回顾本班入校，运动会，各项比赛等回忆点，加深同学们对于班集体的热爱，对于校园的热爱。

高三幼教班的“以求索、念师恩、创未来”以大风车访谈的形式，让同学们在欢笑声中回忆起大家一起走过的日子，更加珍惜彼此之间的友谊与缘分。由班主任对班会进行总结，再一次强调此次班会的主题，通过班会使学生懂得高三是一个关键时刻，要好好珍惜时间，提高各项技能，为下半年的实习工作打下坚实的基础。感谢老师传授知识和技能，感谢母校教会了我们做人的道理。

   高一年级观摩班会的主题是《我们只有一个地球》，同学们自编自演的小品、诗朗诵、制作小手工等形式表达了学生为了实现自己的理想而刻苦学习的决心，“让环保扎根现在，用绿色昭示未来”力争在生活和学习中多做有益环保的行为，班会设计合理，主题突出，即时教育效果明显。

 






   高二幼教2班观摩班会的主题是《节约用水》，班会通过童话剧、诗朗诵等形式通过开展本次班会，使学生了解了假如地球没有了水，我们会怎么样？通过此次主题班会提高了学生节水、合理用水意识，保护水资源从点滴做起，从我做起，节约用水，人人有责。





   本次主题班会活动，参加的班级组织精心，所有与会人员认真观摩，效果显著，也为今后我校主题班会的开展提供了有益的经验。活动结束后，总结这次主题班会，既有成功的经验，又有失败的教训；有许多值得学习的亮点。
1.主题鲜明，重点突出，要求具体，整个班会自始至终均能围绕校庆主题展开；形式新颖多样，丰富多彩，设计合理，运作完整，有创意。
2.精心制作的课件，充分发挥现代教育技术在德育工作中的作用。
3.学生的参与广泛。所有的活动让学生自己参与准备，参与设计，自编自演。在班会现场，以学生为中心，以情境为中心，以活动为中心，利用“看、想、说、做”来体现“知、情、意、行”，来达到学生的自我完善、自我发展、自我教育。
不足：
1、现场活动中学生小品节目，内容内涵不够深刻。

2、主持人没有脱稿，感情投入不够。

   最终我们评出了高一汽修班、高一电子商务班、高二幼教2班、高三幼教班四个班荣获一等奖，参加区级主题班会评选。

                                    政教处

                                 2014年12月8日