为全面帮助、促进新教师快速成长， 2013年10月24日，教务处组织了新教师研究课活动。本次活动是教务处在对新入校教师进行教学基本功专项培训的基础上展开的，张玉华校长、主管教学的张隽宜副校长、教务主任沈露珊、新教师和她们的“师傅”及近三年参加工作的青年教师参加了活动。

新教师研究课是我校的一个传统，目的是尽快提高新教师的业务水平、规范教学行为，为青年教师提供展示个人教学风采的舞台，促进教师间的交流。因此本次研究课是对新教师教学基本功的一次检阅。此次活动，旨在发现、培养、扶植教学新秀。

勾蕊、马天平两位新教师展示了自己精心设计的研究课，两位老师讲课风格各异，各有千秋。勾蕊老师展示教学内容为《消费的作用》；马天平老师展示教学内容为《圆柱的截交线的画法》。她们从思想上高度重视，积极准备，虚心请教，精心设计每一个环节，潜心揣摩重难点突出、突破的方法。勾蕊老师以丰富的学生活动，激发学生参与的兴趣与热情；马天平老师用言简意赅的语言，采用同伴互助的方式调动学生学习的积极性。两位老师精心制作的教学课件也是一大亮点。

勾老师：






马老师：

课后，教务处及时组织全体新教师进行讨论、交流，讲课与听课教师间敞开心扉，畅所欲言。最后张校长总结了研究课中的闪光之处和有待改善的地方，让在场的每位教师都受益匪浅。

 此次活动给新教师提供了充分展现自我的舞台，促进了她们的专业素质和教学能力的提高，也给其他教师带来了一股学习的热潮。相信我们的年轻教师，能不断学习并在教学实践中积淀成长！

教务处

2013.10.25