日前，实习大学生勾蕊、耿狄、马天平、侯洋、徐树威圆满的完成了在我校的教学实习工作，并顺利通过了教案书写和课堂教学检测。

五位实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德；实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导。

为了检验5位教师的实习效果，提高其教学实践能力，促进其教学专业成长，教务处用两周的时间安排对实习教师进行了教案书写和课堂教学的考核。

教案是实习教师上课的主要依据，课前编写教案是实习教师备课的一项重要任务。他们均能做到积极认真编写教案。编写中，五位实习教师根据课题，重点介绍教学步骤、练习形式及所采取的教法措施，以及学生的组织、调动等，　经教务处领导、指导老师评定，一致认为他们编写的教案任务制定明确恰当；教材的要点提炼简练、准确，教学重难点突出，教法步骤科学合理；整个教案各部分内容之间过渡衔接连贯自然。

课堂教学检测过程中，包括指导教师在内的我校部分教师参与了听、评课活动。 参加此次考评的老师分别在高一幼教4、高一汽修、高一数控班依次讲课。他们讲课的方式不同、课件做得各有特色，教师课前准备充分，教态亲切自然，过程流畅娴熟。学生认真聆听、积极配合、课堂效果良好。

课堂教学考评是实习教师来我校实习的成果汇报，整个考评活动进展有条不紊、严谨有序。活动充分展现了实习大学生们的沉着稳定又不乏激情的教学风采。相信课堂教学考评活动一定会给实习教师留下深刻印象，也会对他们今后的教育生涯产生深远影响。

实习让老师们经历了许多，这些从未有过的经历定会让他们不断成长，并助其一步步实现从学生到老师的角色转化。相信他们在今后的教师生涯中，历经不断地锤炼与反思，会有更长足的进步！

教务处

2013.6.7