2016年3月31日至4月底，通州职成名师工作室在北京新城职业学校开展了工作室“促新教师专业成长”听课活动。

此次活动是在研讨职业教育课堂教学设计的基础上展开的。活动以促进新教师队伍建设、提高服务质量和教研水平为目标，通过听评课的形式，为新教师的快速成长提供专业支撑。职教名师工作室的7名徒弟根据学生实际情、教学内容、采用多种教学方法，设计课堂教学。每次听课后，工作室负责人邵德玉老师和听课老师，针对教师课堂中出现的问题，帮助新教师从研究教材、备课、教学设计、信息技术的应用等方面进行调整，在一次次的问题辩论与反思中完善着每一份教学设计。本次听课涉及计算机、幼儿保健、数控、汽修、舞蹈等5个学科和专业，跨学科的思想融合，拓展了大家的思路和视野。

此次活动，令大家达成一致共识：听评课是教师集体反思的过程，是教师集体成长的过程，也是每一个教师化蝶的过程，它是痛苦的，但痛苦的历程会促进教师专业的发展和能力的提升，使青年教师能轻盈地飞翔在教学的天空。为此，名师工作室将继续为教师搭建平台，助青年教师成长。

教务处

2016.4.27